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Hindi sentences and punctuation (vakya aur viram chinh) (वाक्य और विराम चिह्न)
सही क्रम में शब्द जोड़कर वाक्य बनाना और पूर्ण विराम, प्रश्नवाचक, विस्मयादिबोधक तथा अल्प विराम लगाना सीखो।
Let us begin
The big idea
"खाता राम है आम" पढ़कर कुछ समझ नहीं आता। पर "राम आम खाता है।" तुरंत समझ आ जाता है। शब्दों को सही क्रम में रखने से वाक्य बनता है, और विराम चिह्न (viram chinh) बताते हैं कि कहाँ रुकना है और कैसे पढ़ना है।
शब्दों का वह समूह जिससे पूरा अर्थ निकले, वाक्य (vakya) कहलाता है। हिंदी वाक्य में पहले कर्ता आता है (जो काम करता है), फिर कर्म (जिस पर काम होता है) और अंत में क्रिया (काम)। जैसे: राम (कर्ता) आम (कर्म) खाता है (क्रिया)।
अर्थ के अनुसार वाक्य कई तरह के होते हैं। विधानवाचक: कोई बात बताता है, "सूरज पूर्व में उगता है।" निषेधवाचक: मना करता है, "मैं नहीं जाऊँगा।" प्रश्नवाचक: प्रश्न पूछता है, "तुम कहाँ जा रहे हो?" आज्ञावाचक: आदेश या प्रार्थना, "दरवाज़ा बंद करो।" विस्मयादिबोधक: हैरानी या खुशी, "वाह! कितना सुंदर फूल है!"
मुख्य विराम चिह्न: पूर्ण विराम (।) वाक्य के अंत में। प्रश्नवाचक चिह्न (?) प्रश्न के अंत में। विस्मयादिबोधक चिह्न (!) हैरानी, खुशी या दुख के शब्द के बाद। अल्प विराम (,) जहाँ थोड़ा रुकना हो या चीज़ें गिनानी हों।
कुछ और चिह्न: उद्धरण चिह्न (" ") किसी के कहे शब्द दिखाने के लिए। योजक चिह्न (-) दो शब्दों को जोड़ने के लिए, जैसे माता-पिता, दिन-रात। विराम चिह्न न लगाओ तो अर्थ बदल सकता है: "रोको मत जाने दो" और "रोको, मत जाने दो" में फ़र्क देखो।
Worked examples
See how it works
शब्दों को क्रम में रखो
बिखरे शब्द: "में / बच्चे / खेलते / हैं / मैदान"। पहले कर्ता: बच्चे। फिर जगह और कर्म: मैदान में। अंत में क्रिया: खेलते हैं। सही वाक्य: "बच्चे मैदान में खेलते हैं।"
सही चिह्न लगाओ
"तुम्हारा नाम क्या है" प्रश्न है, इसलिए अंत में ? लगेगा: "तुम्हारा नाम क्या है?" "अरे यह तो टूट गया" में हैरानी है: "अरे! यह तो टूट गया।" "मैंने आम केला और सेब खरीदे" में गिनती है: "मैंने आम, केला और सेब खरीदे।"
वाक्य का प्रकार पहचानो
"कृपया शांत रहो।" आज्ञावाचक है, क्योंकि इसमें प्रार्थना है। "बारिश कब होगी?" प्रश्नवाचक है। "मैं झूठ नहीं बोलता।" निषेधवाचक है। "छुट्टी हो गई!" विस्मयादिबोधक है, क्योंकि इसमें खुशी है।
Try it at home
पर्ची से वाक्य बनाओ
You will need
- कागज़
- पेंसिल
- कैंची या हाथ से फाड़ने के लिए कागज़
What to do
कागज़ पर एक लंबा वाक्य लिखो, जैसे "मेरी बहन रोज़ सुबह दूध पीती है।"
हर शब्द को अलग-अलग टुकड़े में फाड़ लो और टुकड़ों को मिला दो।
अब टुकड़ों को सही क्रम में लगाओ और अंत में पूर्ण विराम वाला टुकड़ा रखो।
इसी वाक्य को प्रश्न बनाओ (कौन दूध पीती है?) और सही चिह्न लगाओ।
तीन और वाक्य लिखो: एक निषेधवाचक, एक आज्ञावाचक और एक विस्मयादिबोधक।
अगर कैंची का उपयोग करो तो किसी बड़े के साथ करो।
Practice sheet
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Practice sheet: Hindi sentences and punctuation (vakya aur viram chinh) (वाक्य और विराम चिह्न) (Classes 3-5, Hindi)
- वाक्य किसे कहते हैं?
- हिंदी वाक्य में कर्ता, कर्म और क्रिया का क्रम क्या होता है?
- शब्दों को सही क्रम में लगाओ: "पढ़ती / सीता / किताब / है"।
- वाक्य के अंत में कौन-सा चिह्न लगता है?
- प्रश्न के अंत में कौन-सा चिह्न लगता है?
- सही चिह्न लगाओ: "तुम कब आओगे"
- सही चिह्न लगाओ: "अरे तुम गिर गए"
- "मैं स्कूल नहीं जाऊँगा।" किस प्रकार का वाक्य है?
- "खिड़की खोलो।" किस प्रकार का वाक्य है?
- अल्प विराम लगाओ: "मुझे सेब केला और अंगूर पसंद हैं।"
- माता-पिता में कौन-सा चिह्न लगा है?
Answer key
Answers: Hindi sentences and punctuation (vakya aur viram chinh) (वाक्य और विराम चिह्न)
- शब्दों का वह समूह जिससे पूरा अर्थ निकले, वाक्य कहलाता है।
- पहले कर्ता, फिर कर्म, अंत में क्रिया।
- सीता किताब पढ़ती है।
- पूर्ण विराम (।)।
- प्रश्नवाचक चिह्न (?)।
- तुम कब आओगे?
- अरे! तुम गिर गए।
- निषेधवाचक, क्योंकि इसमें "नहीं" है।
- आज्ञावाचक।
- मुझे सेब, केला और अंगूर पसंद हैं।
- योजक चिह्न (-)।